پاورپوینت هوش مصنوعی چیست؟

دوشنبه 23 اردیبهشت 1398 نویسنده: عاطفه جهاندیده |

پاورپوینت هوش مصنوعی چیست؟

هوش مصنوعی به هوشی که یک ماشین از  خود نشان میدهد و یا  به دانشی در کامپیوترکه سعی در ایجاد آن دارد گفته می شود. جان مک کارتی “پدر علم و دانش ماشینهای هوشمند” ، واژه هوش مصنوعی را در سال ۱۹۵۶ به کار برد . تحقیقات و جستجوهای انجام شده برای رسیدن به ساخت چنین ماشینهائی مرتبط با بسیاری از علوم دیگر مانند رایانه ، روان شناسی ، فلسفه ، عصب شناسی ، علوم ادراکی ، تئوری کنترل ، احتمالات ، بهینه سازی و منطق می باشد .

هنوز تعریف دقیقی برای هوش مصنوعی ارائه نشده است که مورد قبول همه ی دانشمندان صاحب نظر در این زمینه باشد و این خود به علت آن است که اساس این موضوع یعنی هوش مورد جنجال و اختلاف است و تعریف جامعی درباره آن وجود ندارد.

بطور کلی ماهیت وجودی هوش به مفهوم جمع آوری اطلاعات، استقرا و تحلیل تجربیات به منظور رسیدن به دانش و یا ارایه تصمیم می‌باشد. در واقع هوش به مفهوم به کارگیری تجربه به منظور حل مسائل دریافت شده تلقی می‌شود. هوش مصنوعی علم و مهندسی ایجاد ماشینهایی با هوش با به کارگیری از کامپیوتر و الگوگیری از درک هوش انسانی و یا حیوانی و نهایتاً دستیابی به مکانیزم هوش مصنوعی در سطح هوش انسانی می‌باشد.

در مقایسه هوش مصنوعی با هوش انسانی می‌توان گفت که انسان قادر به مشاهده و تجزیه و تحلیل مسایل در جهت قضاوت و اخذ تصمیم می‌باشد در حالی که هوش مصنوعی مبتنی بر قوانین و رویه‌هایی از قبل تعبیه شده بر روی کامپیوتر می‌باشد. در نتیجه علی رغم وجود کامپیوترهای بسیار کارا و قوی در عصر حاضر ما هنوز قادر به پیاده کردن هوشی نزدیک به هوش انسان در ایجاد هوشهای مصنوعی نبوده‌ایم.

بطور کلّی، هوش مصنوعی را می‌توان از زوایای متفاوتی مورد بررسی و مطالعه قرار داد. مابین هوش مصنوعی به عنوان یک هدف، هوش مصنوعی به عنوان یک رشته تحصیلی دانشگاهی، و یا هوش مصنوعی به عنوان مجموعهٔ فنون و راه کارهایی که توسط مراکز علمی مختلف و صنایع گوناگون تنظیم و توسعه یافته‌است باید تفاوت قائل بود.

نوشته پاورپوینت هوش مصنوعی چیست؟ اولین بار در فايل مارکت - بازار فايل. پدیدار شد.

لطفا از لینک زیر دانلود کنید دانلود 

فایل

Powered by WPeMatico

   


پاورپوینت هوش هیجانی چیست

دوشنبه 23 اردیبهشت 1398 نویسنده: عاطفه جهاندیده |

 پاورپوینت هوش هیجانی چیست

هوش هیجانی چیست؟
از سالها پیش روان شناسان متوجه شده اند که برای کسب موفقیت تنها دارا بودن ظرفیتهای هوش عقلانی قوی (IQ) کفایت نمی کند. مطالعات نشان می دهد ، تعداد زیادی از افراد دارای هوش عقلانی و شناختی بالا نتوانسته اند در زمینه شغلی ، زندگی زناشویی ، ایجاد روابط با دیگران و حتی زمینه های تحصیلی موفق باشند. پس از آن نظر دانشمندان از جمله پیتر سالوی و جان مایر به توانمندیهای دیگری جلب شد که بیشتر از جنس هیجانات بودند تا شناختها. این توانمندی که از این پس هوش هیجانی نامیده می شود به توانایی های آموخته شده ای اشاره دارد که به ما کمک می کند تا احساسات و هیجانات خود را درک کرده و کنترل نماییم تا به نفع ما کار کنند نه بر علیه ما.
گاه از خود می پرسیم ، چگونه می توان در کارکنان ایجاد انگیزه کرد؟ یا تحت چه شرایطی می توان دراعضا یک مجموعه کاری یا سازمان، شور و اشتیاق برای بهتر کار کردن را افزایش داد؟ چگونه می توان اعتماد کرد و اعتماد را جلب کرد؟ امید به آینده را چگونه بالا ببریم؟ اضطراب را با چه روشی کاهش دهیم؟ و سوالاتی از این قبیل.
با نگاهی به عبارات انگیزه ، شور و اشتیاق ، اعتماد ، امید،‌اضطراب و لغات مشابه آن متوجه می شوم ، در باره مقولاتی از جنس هیجانات یا عواطف فکر می کنم نه مولفه های شناختی و عقلانی. یا بهتر بگویم ، به جای صحبت از IQ از ظرفیت دیگری به نام EQ یا چیزی که امروزه هوش هیجانی (Emotional Intelligence = EI) نامیده می شود بحث می کنیم.
هوش هیجانی از پنج مهارت تشکیل شده :
۱ مهارت خود آگاهی:
شناخت احساسات و هیجانات خود به طور آنی و عمیق و استفاده از آن برای راهنمایی در تصمیم گیری های مناسب.
۲ مهارت خود نظم دهی:
توانایی مهار و مدیریت هیجانات و حفظ آرامش برای کمک به تصمیم گیری و بهره گیری از توانمندیهای شناختی به نحو مناسب. هماهنگی با هیجاناتمان به نحوی که به جای اختلال در کارها ، در تسهیل آن به ما یاری رساند.
۳ مهارت خود انگیختگی:
استفاده از عمیقترین علایق خود برای حرکت دادن و هدایت به سمت اهداف تا کمک کند پیش قدم شده و در جهت تکامل و پیشرفت تلاش کنیم ، نه اینکه منتظر مانده تا یک واقعه یا شخص باعث ایجاد انگیزه و حرکت در ما گردد.
۴ مهارت همدلی:
درک آنچه افراد احساس می کنند ، توانایی در نظر گرفتن دیدگاه های دیگران و توسعه حسن تفاهم و هماهنگی با انسان های گوناگون به منظور ارتقای کار گروهی بویژه در محیط کاری و سازمانی
۵ مهارت های اجتماعی:
در روابط با دیگران ، به خوبی کنار آمدن با عواطف خود و دیگران. فهم دقیق موقعیتها و شبکه های اجتماعی. مهارت خوب گوش کردن، و خوب ابراز وجود کردن ، حل تضادها و تعارض ها و استفاده از این مهارتها برای متقاعد سازی ، رهبری و مدیریت

هوش هیجانی یعنی صداقت، یعنی آگاهی نسبت به احساسات خودمان و دیگران. دکتر دانیل

گلدمن در کتابش به نام کارکردن با هوش هیجانی می‌گوید «هوش هیجانی مشتمل بر پنج

قابلیت است که سه قابلیت آن در رابطه با تعامل فرد با خودش (درون‌فردی) و دو قابلیت

دیگر در رابطه با نحوه ِ برخورد فرد با دیگران (برون‌فردی) است».

نوشته پاورپوینت هوش هیجانی چیست اولین بار در فايل مارکت - بازار فايل. پدیدار شد.

لطفا از لینک زیر دانلود کنید دانلود 

فایل

Powered by WPeMatico

   


پاورپوینت انواع یادگیری در روانشناسی

یادگیری چیست؟

معروف ترین تعریفها، تعریفی است که به وسیله کیمبل، پیشنهاد شده است : یادگیری (learning)، تغییر نسبتا پایدار در توان رفتاری (رفتار بالقوه behavioral potentiality ) که در نتیجه تمرین تقویت شده رخ می دهد. این تعریف را با دقت بیشتری بررسی می کنیم، نخست اینکه یادگیری همواره باید قابل انتقال به رفتار مشاهده پذیر باشد. یادگیرنده (learner) قادر به انجام کاری خواهد بود که پیش از یادگیری نمی توانست آن را انجام دهد. دوم اینکه این تغییر رفتاری نسبتا پایدار است؛ یعنی نه موقتی و نه ثابت است. سوم، تغییر در رفتار الزاما نباید بالافاصله بعد از تجربه یادگیری رخ دهد.چهارم، تغییر در رفتار از تجربه یا تمرین ناشی می شود و پنجم، اینکه تجربه یا تمرین باید تقویت شود.

     یادگیری در انسان میتواند بخشی از فرایند تحصیل، توسعه فردی، و تمرینات باشد که ممکن است هدفمند یا به وسیله انگیزش انجام شود. مطالعه ی اینکه یادگیری چگونه رخ می دهدد بخشی ازروان‌شناسی تربیتی، عصب روانشناسی، تئوری آموزش و علوم پرورشی میباشد. یادگیری ممکن است در نتیجه ی خوگیری یا شرطی‌شدن کلاسیک (همانطور که در بسیاری از تیره های جنبندگان دیده شده است) انجام شود یا اینکه میتواند نتیجه ی کارهای پیچیده ای نظیر بازی (که صرفا در جنبندگان هوشمند دیده شده است) باشد. یادگیری ممکن است خودآگاه یاناخودآگاه انجام شود. یادگیری اینکه یک رویداد ناگوار، فرارناپذیر است و نمیشود از آن پیشگیری کرد درماندگی آموخته‌شده نامیده میشود. شواهدی وجود دارد که در انسان، در هنگام جنینی یادگیری در ۳۲ هفته پس از باروری شروع میشود، که گویای این میتواند باشد که دستگاه عصبی مرکزی به اندازه ی کافی توسعه یافته است و آماده است تا حافظه شروع به کار کند

نوشته پاورپوینت انواع یادگیری در روانشناسی اولین بار در فايل مارکت - بازار فايل. پدیدار شد.

لطفا از لینک زیر دانلود کنید دانلود 

فایل

Powered by WPeMatico

   


موتورهای احتراقی و اجزاء آنها

دوشنبه 23 اردیبهشت 1398 نویسنده: عاطفه جهاندیده |

تحقیق درمورد موتورهای احتراقی و اجزا  آنهادر۲۴۳ صفحه با فرمتdocx طراحی شده

نوشته موتورهای احتراقی و اجزاء آنها اولین بار در فايل مارکت - بازار فايل. پدیدار شد.

لطفا از لینک زیر دانلود کنید دانلود 

فایل

Powered by WPeMatico

   


پاورپوینت مفهوم یادگیری در روانشناسی

تعریف یادگیری

يادگيري عبارت است از تغيير نسبتا پايدار در رفتار بالقوه يادگيرنده كه در نتيجه تمرين تقويت شده رخ مي دهد

مهمترين واژگان تعريف يادگيري:

          تغيير

          رفتار

          نسبتا پايدار

          بالقوه

          تمرين يا تجربه

          تقويت

نوشته پاورپوینت مفهوم یادگیری در روانشناسی اولین بار در فايل مارکت - بازار فايل. پدیدار شد.

لطفا از لینک زیر دانلود کنید دانلود 

فایل

Powered by WPeMatico

   


پاورپوینت خلاقیت و عملکرد آن در جامعه علمی و اجتماعی

تعريف خلاقيت از ديدگاه روانشناسي ، خلاقیت، خلاقيت و نوآوري  دو اصل خلاقیت فنون، خلاقیت نمونه هايي از تكنيكهاي خلاقيت، طوفان مغزي ،خلاقیت و نوآوری،اهمیت خلاقیت،ارتباط خلاقیت و برنامه ریزی،موانع خلاقیت

دانشمندان تعاریف متعددی در مورد خلاقیت بیان کرده اند اما به طور کلی خلاقیت عبارتست از بکارگیری تواناییهای ذهنی, برای ایجاد یک فکر یا مفهوم جدید .

از تعاریف مختلف چنین استنباط می شود که بروز خلاقیت در هر فعالیتی قابل انتظار است .و محدود به هیچ نوع خاصی ازفعالیتها نمی شود. در هر حال آنچه را ایجاد فکر یا چیز جدید و کلاً در فراگرد خلاقیت اهمیت دارد تفکر است.

تداوم حیات سازمانها به قدرت بازسازی آنها بستگی دارد این بازسازی از طریق هماهنگ کردن اهداف با وضعیت روز و اصلاح و بهبود در روشهای تحقیق این اهداف انجام می شود. سازمان در مسیر تطبیق خود با تغییرات ناگزیر از تقویت فراگردهای خلاقیت است .زیرا به مرور زمان سازمان غیر خلاق از دور خارج شده یا مجبور به اصلاح سیستم می گردد در واقع تغییرات محیطی ضرورت ایجاد تغییر در سازمان را باعث می شود این تغییر ممکن است در کیفیت محصولات و خدمات, فن آوری, ساختار, فراگرد, سهم بازار, روابط کارگری یا قسمت دیگری رخ دهد. امروزه سازمانها مجبورند یا خود را برای ایجاد چنین تغییراتی آماده سازند یا خطر مواجهه با بحران های احتمالی را بپذیرند.

نوشته پاورپوینت خلاقیت و عملکرد آن در جامعه علمی و اجتماعی اولین بار در فايل مارکت - بازار فايل. پدیدار شد.

لطفا از لینک زیر دانلود کنید دانلود 

فایل

Powered by WPeMatico

   


پاورپوینت در مورد یادگیری

یکشنبه 22 اردیبهشت 1398 نویسنده: عاطفه جهاندیده |

پاورپوینت در مورد یادگیری

حافظه چیست؟

          حافظه با يادگيري فرق دارد

          حافظه عبارتست از ثبت نسبتا پايداري كه زيربناي يادگيري است

          حافظه شامل پردازشهاي مختلفي است كه در زمان معيني ثبت مي شود

          از نظر رفتار گرايان حافظه همان يادگيري است

          از نظر روانشناسان شناختي ، حافظه با يادگيري فرق دارد چون متأثر از عوامل پردازشي است

تعریف رشد

          رشد تغييراتي پيوسته و منظم است كه در نتيجه گذشت زمان بوجود مي آيد.

          رشد و يادگيري تأثير متقابل دارند

          رشد زمينه يادگيري را فراهم مي كند و يادگيري هم منجر به رشد بهتري مي شود

          يادگيري به تمرين وابسته است در حاليكه در رشد يا تأثير يادگيري وجود ندارد و يا تأثير آن كند است.

 

نوشته پاورپوینت در مورد یادگیری اولین بار در فايل مارکت - بازار فايل. پدیدار شد.

لطفا از لینک زیر دانلود کنید دانلود 

فایل

Powered by WPeMatico

   


پاورپوینت تست هیدرواستاتیک در پایپینگ

مقدمه

يك سيستم سازه اي از نوع دال دو طرفه مجوف ( توخالی ) ميباشد كه در آن در حد فاصل مش های ميلگردي بالا و پايين ، بلوك هاي پلاستيكي توخالي یا بلوک پلی استایرن جايگزين بتن غيرسازه اي در وسط سقف خواهد شد. سقف مجوف يوبوت از دو لايه بتن مسلح تشكيل شده است كه در بالا و پايين دال بصورت گسترده قرار مي گيرد و حد فاصل اين دو لايه محصولي به نام يوبوت از جنس پلي اتيلن و يا پلي پروپيلن و یا پلی استایرن قرار ميگيرد. اين محصول داراي هندسه مكعبي مي باشد كه با توجه به نياز پروژه و محاسبات طراحي ، ابعاد مختلفي دارد. در روند اجراي دالهاي مجوف با استفاده از يوبوت ، پس از آرماتورگذاري لايه زيرين ، يوبوت ها كنار هم روي شبكه آرماتور زيرين قرار گرفته و پس از قرارگيري آرماتور برشي مياني و همچنين آرماتوربندي لايه فوقاني ، بتن ريزي انجام ميشود.  در  نهایت مقطع دال بصورت I شكل در آمده و عملکرد بهتری خواهد داشت .  اين قالب ها به صورت دوبل هم ، براي دهانه هاي بلند تر قابل اجرا هستند .

تاریخچه

در اواخر قرن بیستم میلادی، مهندسین ایتالیایی با تحقیق بر روی سقف های مختلف به ویژه دالهای بتنی  به جهت بهینه سازی آن و رسیدن به مقاومت مناسب در برابر زلزله و همچنین استفاده از دهانه های بلند و کاهش مصرف آرماتور و بتن، سیستم دال مجوف یوبوت را ابداع و به دنیا معرفی کردند و باتوجه به مزایای بارز آن، در کشورهای مختلف جهان بویژه کشورهای اروپائی مورد استقبال گسترده ای قرار گرفته و در سال ۸۷ پس از ورود به ایران ،در مرکز تحقیقات ساختمان و مسکن وزارت راه و شهرسازی مورد بررسی قرار گرفته و موفق به اخذ تاییدیه فنی از آن مرکز شده است

 

تا چندی پیش بدلیل نیاز به کنترل خیز و ترک های بوجود آمده در دالهای بتنی استفاده از دالهای بتنی محدود به دهانه های کوچک بوده و در صورت اجرا در دهانه های بزرگ وجود تیر با آویزهای بلند و مسایل اجرایی مشکل مهندسین و مجریان را دوچندان می نمود ولی سیستم دال مجوف یوبوت تمام این اشکالات را مرتفع نموده است.

 

   مقدمه

آزمایش مقاومت ونشتی در شبکه های شهری(توزیع) که فشار کمتری را تحمل میکنند با فشار باد و در شبکه های بین شهری(تغذیه) بااستفاده از آب انجام میگیرد. اگر چه لوله ها هنگام ساخت در کارخانجات تحت آزمایش  دقیق هیدرواستاتیکی و التراسونیک قرار میگیرند ودر صورت عدم وجود عیب به کارگاههای اجرا ارسال میشوندو همچنین جوشها کاملا کنترل شده و تحت نظارت دقیق قرار میگیرند لیکن به منظور بالا بردن ضریب اطمینان و قطعی کردن کیفیت اجرا این آزمون  انجام میشود.

 

مراحل انجام آزمایش

•          تأييد عمليات تميز كاري لوله هاي شبكه بوسيله هواي فشرده

•          نصب و راه اندازي دستگاههاي ثبات فشار و درجه حرارت

 

•          فشار داخل شبكه به ۵/۱  برابر حداكثر  فشار بهره برداري   (۱۰۰ Psi) رسانيده ميشود.

•          شبكه به مدت ۴۸  ساعت ، جهت متعادل شدن درجه حرارت و فشار ، به حال خود گذاشته ميشود

•          پس از متعادل شدن شبكه ، درجه حرارت و فشار شبكه به مدت ۴۸ ساعت ديگر با دستگاه ثبت مي گردد .

•          در مدت فوق علاوه بر دستگاههاي ثبات ، فشار و درجه حرارت به ترتيب با فشارسنج وزنه اي و دماسنج ديجيتال كه در چند نقطه شبكه تعبيه شده اند ، هر دو ساعت يكبار اندازه گيري شده و در فرم مخصوص يادداشت مي گردد .

•          شرط قبولي تست ۴۸  ساعته اين است كه پس از محاسبات نبايستي بيش از ۰٫۲ Psi  افت فشار داشته باشيم .

 

کلیات

•          خطوط لوله هایی قابل آزمایش هستند که درعمق بیش از چهل سانتیمتری زیر خاک مدفون میباشند.

•          برنامه جز به جز آزمایشات را حداقل ۱۵ روز قبل از شروع واز طریق دستگاه نظارت به تایید بازرس فنی برسد.

•          کلیه آزمایشات باید طبق برنامه تایید شده انجام گیرد.

•          کلیه دستگاههای اندازه گیری بایستی توسط شرکت ملی گاز یا سازمان مورد تایید کنترل وکالیبره باشد و گواهی صحت کارآنها در هنگام شروع ازمایش به بازرس فنی بایستی ارائه شود.

 

 

نوشته پاورپوینت تست هیدرواستاتیک در پایپینگ اولین بار در فايل مارکت - بازار فايل. پدیدار شد.

لطفا از لینک زیر دانلود کنید دانلود 

فایل

Powered by WPeMatico

   


پاورپوینت سقف دال مجوف ، یوبوت چیست؟

مقدمه

يك سيستم سازه اي از نوع دال دو طرفه مجوف ( توخالی ) ميباشد كه در آن در حد فاصل مش های ميلگردي بالا و پايين ، بلوك هاي پلاستيكي توخالي یا بلوک پلی استایرن جايگزين بتن غيرسازه اي در وسط سقف خواهد شد. سقف مجوف يوبوت از دو لايه بتن مسلح تشكيل شده است كه در بالا و پايين دال بصورت گسترده قرار مي گيرد و حد فاصل اين دو لايه محصولي به نام يوبوت از جنس پلي اتيلن و يا پلي پروپيلن و یا پلی استایرن قرار ميگيرد. اين محصول داراي هندسه مكعبي مي باشد كه با توجه به نياز پروژه و محاسبات طراحي ، ابعاد مختلفي دارد. در روند اجراي دالهاي مجوف با استفاده از يوبوت ، پس از آرماتورگذاري لايه زيرين ، يوبوت ها كنار هم روي شبكه آرماتور زيرين قرار گرفته و پس از قرارگيري آرماتور برشي مياني و همچنين آرماتوربندي لايه فوقاني ، بتن ريزي انجام ميشود.  در  نهایت مقطع دال بصورت I شكل در آمده و عملکرد بهتری خواهد داشت .  اين قالب ها به صورت دوبل هم ، براي دهانه هاي بلند تر قابل اجرا هستند .

تاریخچه

در اواخر قرن بیستم میلادی، مهندسین ایتالیایی با تحقیق بر روی سقف های مختلف به ویژه دالهای بتنی  به جهت بهینه سازی آن و رسیدن به مقاومت مناسب در برابر زلزله و همچنین استفاده از دهانه های بلند و کاهش مصرف آرماتور و بتن، سیستم دال مجوف یوبوت را ابداع و به دنیا معرفی کردند و باتوجه به مزایای بارز آن، در کشورهای مختلف جهان بویژه کشورهای اروپائی مورد استقبال گسترده ای قرار گرفته و در سال ۸۷ پس از ورود به ایران ،در مرکز تحقیقات ساختمان و مسکن وزارت راه و شهرسازی مورد بررسی قرار گرفته و موفق به اخذ تاییدیه فنی از آن مرکز شده است

نوشته پاورپوینت سقف دال مجوف ، یوبوت چیست؟ اولین بار در فايل مارکت - بازار فايل. پدیدار شد.

لطفا از لینک زیر دانلود کنید دانلود 

فایل

Powered by WPeMatico

   


پاورپوینت مدیریت و کنترل پروژه

پــروژه ، عبارت از مجمـوعه اقدامات و عمليات پيچيـده و منحصـر بـه فـردي متشكل از فعاليتهاي منطقي و مرتبط به يكديگـر است كه زيـرنظر يك مـديـريت و سـازمـان اجرايي مشخص ، براي تامين هـدف يا اهـدافي مشخص در چـارچوب بـرنامـه زمـاني و بودجه از پيـش تعيين شده اي اجــرا مي شــود .

– پـروژه ، مجمـوعه ايست از كارهاي غيـر تكـراري و مرتبط به هم كـه هريك از آنها مـدت اجـرا ، زمـان شـروع و زمـان خاتـمه معيني دارد .

خصـوصيات يك پـــروژه :

پــروژه از يك مجمـوعه فعـاليت تشكيل ميشـود ، بطـوريكه با انجـام اين فعـاليتها پــروژه بـه اتمام مي رسـد .

 بيـن فعاليتها روابط و وابستگـي يا تقـدم و تـأخــر وجــود دارد.

 فعـاليتها مــرز دار هستنــد ، يعني پــروژه فـرآينـد گسستـه دارد .

 هـر پــروژه داراي يك نقطـه شــروع و يك نقطه پايان مي باشد .

          هـر پــروژه داراي يك هدف مشخص و قابل ارزيـابي است.

          هر پروژه داري يک کيفيت تعريف شده براي اجرا مي باشد.

نوشته پاورپوینت مدیریت و کنترل پروژه اولین بار در فايل مارکت - بازار فايل. پدیدار شد.

لطفا از لینک زیر دانلود کنید دانلود 

فایل

Powered by WPeMatico

   


پاورپوینت نظریه های یادگیری در روانشناسی

تعريف آموزش :

          آموزش از پيش تعيين شده است

          به منظور يادگيري بين دانش آموز و معلم صورت مي گيرد

          همراه با كنش متقابل است

          آموزش ابزاري براي يادگيري است

          آموزش بعد بيروني دارد در حاليكه يادگيري جنبه دروني دارد

          آموزش ممكن است به يادگيري نينجامد

حافظه چیست؟

          حافظه با يادگيري فرق دارد

          حافظه عبارتست از ثبت نسبتا پايداري كه زيربناي يادگيري است

          حافظه شامل پردازشهاي مختلفي است كه در زمان معيني ثبت مي شود

          از نظر رفتار گرايان حافظه همان يادگيري است

          از نظر روانشناسان شناختي ، حافظه با يادگيري فرق دارد چون متأثر از عوامل پردازشي است

تعریف رشد:

          رشد تغييراتي پيوسته و منظم است كه در نتيجه گذشت زمان بوجود مي آيد.

          رشد و يادگيري تأثير متقابل دارند

          رشد زمينه يادگيري را فراهم مي كند و يادگيري هم منجر به رشد بهتري مي شود

          يادگيري به تمرين وابسته است در حاليكه در رشد يا تأثير يادگيري وجود ندارد و يا تأثير آن كند است.

نوشته پاورپوینت نظریه های یادگیری در روانشناسی اولین بار در فايل مارکت - بازار فايل. پدیدار شد.

لطفا از لینک زیر دانلود کنید دانلود 

فایل

Powered by WPeMatico

   


پاورپوینت راکتورهای شیمیایی

شنبه 21 اردیبهشت 1398 نویسنده: عاطفه جهاندیده |

پاورپوینت راکتورهای شیمیایی

          راکتور (واکنش گاه) شیمیایی(chemical reactor) دستگاهی است که در آن واکنشهای شیمیایی(chemical reactions) ازقبیل تبدیل, ترکیب, یا تجزیه به منظور تولید ماده مورد نظر صورت می گیرد.طبق قرارداد, دستگاه در بردارنده واکنش سوختن به منظور تولید انرژی ,راکتور محسوب نمیشود.

          عواملی چون دما ,فشار ,غلظت(concentration) ,اختلاط(mix) و . . . در انجام و سرعت یک واکنش دخیل می باشند. از این رو در طراحی راکتورهای شیمیایی از اصول مکانیک سیالات, ترمو دینامیک, انتقال حرارت ,انتقال جرم و سینتیک واکنشهای شیمیایی بهره گیری می شود.

          رآکتورهای شیمیایی بر اساس نوع واکنش و موارد کاربرد در اشکال مختلف و با جزئیات خاص طراحی می‌شوند که پیچیدگی آن‌ها را زیاد می‌کند. اما می‌توان رآکتورها را در چند دستهٔ بزرگ و کلی از جمله رآکتورهای پیوسته و ناپیوسته، رآکتورها سیال بستر یا ثابت بستر، رآکتورهای لوله‌ای و مخزنی یا رآکتورهای همگن و ناهمگن، طبقه‌بندی کرد. رفتار رآکتورها معمولاً با معادلاتی موسوم به معادلهٔ رآکتور مطرح می‌شود که برای گونه‌های مختلف رآکتور متفاوت بوده و رابطهٔ ریاضیاتی بین پارامترهای مؤثر در رآکتور را بیان می‌کند.

          

نوشته پاورپوینت راکتورهای شیمیایی اولین بار در فايل مارکت - بازار فايل. پدیدار شد.

لطفا از لینک زیر دانلود کنید دانلود 

فایل

Powered by WPeMatico

   


پاورپوینت گاز ترش و شیرین سازی آن

          گاز ترش به نوعی از گاز طبیعی گفته می‌شود که شامل مقدار اندکی هیدروژن سولفید (H2S) و گاهی اوقات دی اکسید کربن (CO2) است.

          وجود این دو ناخالصی در خطوط لوله انتقال گاز موجب خوردگی و فرسایش شدید تجهیزات می شود. به منظور زدودن این مواد از گاز طبیعی از فرآیندی به نام شیرین‌سازی گاز استفاده می‌شود. 

          گاز ترش به دلیل خورندگی بالا، سمی بودن، و پائین بودن کیفیت مورد فرایند شیرین سازی قرار می گیرد.

          خوردگی: با حل شدن گازهای اسیدی در فاز مایع که در کف لوله ها ی خطوط انتقال و تجهیزات ضمن افت فشارجریان تشکیل می گردد محیط فاز مایع اسیدی شده (کاهش PH) و دیواره فلزی خطوط و تجهیزات که اغلب از آلیاژهای آهن می باشند تحت تاثیر فرآیند خوردگی اسیدی قرار می گیرد و سبب خرابی و توقف در جریان می شود و تداوم خوردگی به معنی از دست دادن سرمایه در صنعت محسوب می شود.

          نشت گاز سمی و بوی نامطبوع: نشت گاز ترش و استنشاق آن توسط جانداران خصوصا انسان سبب حمله گاز اسیدی H2S به مخاط بینی شده و در زمان بسیار کوتاهی کارایی یاخته های مخاط بینی را کاهش می دهد و در نتیجه حس بویایی را از کار می اندازد و در غلظت زیاد سبب مرگ می شود. در اغلب جریانات گاز طبیعی ترکیبات گوگردی دیگری بنام مرکاپتان( R-S-S-R ) وجود دارند که با نشت گاز در محیط بوی نامطبویی پراکنده می شود.

نوشته پاورپوینت گاز ترش و شیرین سازی آن اولین بار در فايل مارکت - بازار فايل. پدیدار شد.

لطفا از لینک زیر دانلود کنید دانلود 

فایل

Powered by WPeMatico

   


پاورپوینت مديريت کنترل پروژه

شنبه 21 اردیبهشت 1398 نویسنده: عاطفه جهاندیده |

پاورپوینت مديريت کنترل پروژه

      در زبانهاي گوناگون و حتي در سازمانهاي مختلف هر كشور در مورد واژه‌هاي برنامه ، طرح يا پروژه ، اختلافات لغوي ، معنايي و قانوني وجود دارد ؛ از اين رو چهارچوب آنان روشن و آشكار نيست و گاه به جاي يكديگر نيز استفاده مي‌شوند .

      آرمانها و اهداف تعيين‌شده حكومت در سطح برنامه‌ريزي بلندمدت يا استراتژيك ، برنامه  (Plan)ناميده مي‌شود كه اين برنامه‌ها داراي اهداف كيفي مي‌باشند . مانند برنامه توسعه صنايع شيميايي ، برنامه توسعه شبكه راه‌هاي كشوري ؛ دستيابي به اين اهداف و آرمانها در يك فاصله زماني بلندمدت كه معمولا بين ده تا بيست‌وپنج سال است ، امكانپذير مي‌باشد .

      پس از اينكه برنامه‌ها در سطح برنامه‌ريزي بلندمدت مشخص گرديدند ، هر برنامه در سطح برنامه‌ريزي ميان‌مدت يا تاكتيكي توسط مديريت طراز اول يا سيستم اجرايي كشور به مجموعه‌اي از طرحها (Program) يا برنامه‌هاي اجرايي تفكيك مي‌شود كه شامل مجموعه‌اي از تصميمات مقطعي يا اجرايي هستند كه ظرف پنج تا ده سال آينده بايد اجرا و به نتايج موردنظر برسند .

      هر طرح در سطح برنامه‌ريزي كوتاه‌مدت يا اجرايي توسط واحدهاي ستادي يا سطوح مديريت مياني نظام اجرايي كشور به مجموعه كارها و عملياتي كه آن را پروژه (Project) مي‌نامند ، تبديل و تقسيم مي‌شود .

    تعريف برنامه‌ريزي:

      فرآيند برنامه‌ريزي ، تعيين توالي و توازي فعاليتهاي لازم براي اجراي يك پروژه با در نظر گرفتن زمان مورد نياز براي اجراي هر فعاليت و كيفيت تعيين شده براي آن فعاليت است .
تعريف كنترل پروژه:

      كنترل پروژه فرايندي است در جهت حفظ مسير پروژه براي دستيابي به يك تعادل اقتصادي موجه بين سه عامل هزينه ، زمان و كيفيت در حين اجراي پروژه ، كه از ابزار و تكنيك‌هاي خاص خود در انجام اين مهم كمك مي‌گيرد . در واقع كنترل ، اجراي دقيق و كامل برنامه تدوين‌شده براي پروژه است ، بگونه‌اي كه هنگام خروج از برنامه بتوان با تشخيص علل و طرح اقتصادي‌ترين فعاليتها ، پروژه را به نزديك‌ترين حالت ممكن در مسير اوليه و اصلي خود بازگرداند .

نوشته پاورپوینت مديريت کنترل پروژه اولین بار در فايل مارکت - بازار فايل. پدیدار شد.

لطفا از لینک زیر دانلود کنید دانلود 

فایل

Powered by WPeMatico

   


پاورپوینت گاز طبیعی

شنبه 21 اردیبهشت 1398 نویسنده: عاطفه جهاندیده |

پاورپوینت گاز طبیعی

          گاز طبیعی شکلی از هیدروکربن طبیعی است . هیدروکربن ها مخلوط ارگانیکی از کربن و هیدروژن هستند که نفتخام ، گاز طبیعی و ذغال سنگ را شامل می شوند .

          گاز طبیعی اولیه ( قبل از فرآورش ) دارای متان ، و احتمالا” شامل مقادیری اتان ، پروپان ، و پنتان اســـــت ( که عموما” به آن ها گاز طبیعی مایع  NGL)  ) گفته می شود ) . گاز طبیعی ممکن است دارای عناصر فاقد انرژی مانند نیتروژن ، اکسید کربن ، سولفید هیدروژن و آب باشد . قبل از آنکه گاز طبیعی به بازارهای مصرف فرستاده شود ،NGL ها و عناصر فاقد انرژی در جریان فرآورش از یکدیگر تفکیک می شوند . گاز طبیعی حاصل از ذغال سنگ (NGC ) و متان حاصل از ذغال سنگ ( ( CBM نامیده می شوند . این گاز شکل خالص گاز طبیعی ( متان ) است که در معادن زیر زمینی ذغال سنگ یافت می شود . متان در لابلای معادن ذغال سنگ موجود است و از آنجا استخراج می شود . گاز طبیعی متعارف از از لابلای شن و ماسه و کربنات ها استخراج می شود . برخلاف گاز طبیعی اولیه که در مخازن متعارف زیرزمیــــنی یافت می شود ؛  CBM عموما”  بصورت “گاز طبیعی شیرین ” یافت می شود . یعنی NGL  ها یا عناصر فاقد انرژی بسیار کم در آن دیده می شوند .

نوشته پاورپوینت گاز طبیعی اولین بار در فايل مارکت - بازار فايل. پدیدار شد.

لطفا از لینک زیر دانلود کنید دانلود 

فایل

Powered by WPeMatico

   


درباره وبلاگ


خرید تلویزیون تلویزیون سونی سینما خانگی گوشی شیائومی گوشی آیفون تاچ ال سی دی برد گوشی گوشی سامسونگ گوشی هواوی قیمت یاب گوشی آنر

آخرین پستها


نویسندگان


آمار وبلاگ

کل بازدید :
بازدید امروز :
بازدید دیروز :
بازدید این ماه :
بازدید ماه قبل :
تعداد نویسندگان :
تعداد کل پست ها :
آخرین بازدید :
آخرین بروز رسانی :

شبکه اجتماعی فارسی کلوب | Buy Website Traffic | Buy Targeted Website Traffic